BÒ BẰNG BÀN TAY BÀN CHÂN

- Trẻ nuốm kỹ thuật bò bởi bàn tay và bàn chân, bội phản xạ tốt khi chơi trò chơi rồng rắn lên mây.

Bạn đang xem: Bò bằng bàn tay bàn chân

*Thái độ:

- Trẻ hứng thú tập luyện và chơi trò chơi

II. Chuẩn bị.

- sảnh tập sạch sẽ sẽ, bằng phẳng.

- Vẽ 2 đường kẻ rộng 40cm, lâu năm 3m.

- Xắc xô, giấy đề can, dây duy băng, gạch chuẩn.

III. Tổ chức triển khai thực hiện:

Hoạt cồn của cô

Hoạt rượu cồn của trẻ

1:Gây hứng thú

Cô với trẻ thuộc hát bài xích “vui cho trường”

-Đến trường bọn chúng mình thấy có vui không?

-Đến trường nhỏ được thầy giáo dạy rất nhiều gì?

- khi đến trường những con được cô giáo âu yếm từng bữa ăn, giấc ngủ,cô còn dạy bọn chúng mình học nữa đấy…

Sau này bự lên bé ước mơ sẽ làm cho nghề gì?

Để tiến hành những ước mơ kia thì những con cần có một cơ thể thật là khỏe khoắn mạnh, để khung hình khỏe to gan thì bọn chúng mình phải thường xuyên tập thể thao đấy.

2. Nội dung

*Hoạt rượu cồn 1:Khởi cồn

- Trẻ triển khai theo nhạc, hướng trẻ đi vòng tròn phối kết hợp đi các kiểu chân: Đi thường, đi mũi bàn chân, đi thường, đi gót chân, đi thường, chạy chậm, chạy nhanh, chạy chậm, đi thường về sản phẩm ngang tập hợp.

*Hoạt cồn 2:Trọng cồn

a.Bài tập phát triển chung: Tập phối hợp bài hát: “Đêm trung thu”

+ Tay 1: Đưa lên cao, ra phía trước, quý phái ngang.

Xem thêm: Cách Tạo Tài Khoản Gmail Trên Iphone, Ipad Không Cần Cài Ứng Dụng

+ Bụng 2: Quay bạn sang nhì bên

+ Chân 1: Đứng , một chân đưa lên trước , khuỵu gối

+ nhảy : bật tại chỗ

b.Vận hộp động cơ bản: Bò bởi bàn tay và cẳng chân 3m

- Cô làm chủng loại lần 1: không giải thích

- Cô làm mẫu lần 2 phối hợp giải thích:

“ Cô đi từ trên đầu hàng đến vạch xuất xứ khi hiệu lệnh chuẩn bị cô phòng 2 bàn tay xuống sàn, bạn nhổm lên cao, góc nhìn thẳng về phía trước. Khi có hiệu lệnh “ bò” cô trườn chân nọ, tay kia trườn thẳng về phía trước đến khi kết thúc đường rồi vực dậy đi về cuối hàng”.

- Cô làm mẫu mã lần 3.nhấn bạo gan những rượu cồn tác khó

- Cô mời 1- 2 trẻ em lên thực hiện, quan ngay cạnh trẻ tiến hành (sửa sai ví như có)

con trẻ thực hiện:

+ Lần 1: theo lần lượt trẻ lên thực hiện theo hiệu lệnh của cô, 2 trẻ/lần, cô quan liêu sát bao quát lớp và chú ý sửa sai đến trẻ.

+ Lần 2: Cô tổ chức cho trẻ em thi đua

- dấn xét, tuyên dương trẻ.

- Hỏi con trẻ vừa triển khai vận động gì?

* Giáo dục: cần mẫn tập thể thao thể thao để cơ thể luôn khỏe mạnh mạnh

c.Trò đùa vận đụng “Rồng rắn lên mây”

- Giới thiệu tên trò chơi: dragon rắn lên mây.

- Cô mang lại trẻ nói lại biện pháp chơi, luật pháp chơi.( nếu trẻ ko nói được, cô nói lại cách chơi, lý lẽ chơi.

- biện pháp chơi: chọn một bạn làm lương y ngồi một chỗ, các bạn còn lại phụ thuộc vào nhau xếp thành sản phẩm dọc vừa đi, vừa lượn như hình nhỏ rắn và đọc lời ca. Câu cuối cùng thì dừng lại trước mặt thấy thuốc.

- phương tiện chơi: khi đọc đến câu “ Tha hồ nước thầy đuổi” thì bác sĩ mới được xua bắt đuôi rắn, giả dụ đuôi bị đứt coi như thất bại cuộc.